logo

Çubuk’a Ziyaretçi Akını

Çubuk’a Ziyaretçi Akını

Çubuk Matematik, Fen Bilgisi, Teknoloji ve Tasarım Uygulama Atölyesi, Ziyaretçi Akınına Uğruyor.

Çubuk’ta İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından kurulan ve Türkiye’de ilk olma özelliği taşıyan Çubuk Matematik, Fen Bilgisi, Teknoloji ve Tasarım Uygulama Atölyesi, ziyaretçi akınına uğruyor.

Çubuk’ta İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından kurulan ve Türkiye’de ilk olma özelliği taşıyan Çubuk Matematik, Fen Bilgisi, Teknoloji ve Tasarım Uygulama Atölyesi, ziyaretçi akınına uğruyor.

Atölyenin son ziyaretçileri Samanyolu Koleji’nden Matematik, Fen Bilgisi, Teknoloji ve Tasarım branşından yaklaşık 40 öğretmen oldu. Samanyolu Koleji İç Anadolu Bölges’inden gelen 40 öğretmenin bulunduğu grup, uygulama atölyesinde incelemelerde bulundu.

Misafir öğretmenlere uygulama atölyesi öğretmenleri Özgün Devrim, Tayfun Öztürk, Zafer Sarı ve Ercan Akgün tarafından atölyenin bölümleri tanıtılırken, faaliyetler hakkında da bilgi verildi. Ayrıca konuk öğretmenlere, atölyenin kuruluş aşamasından bu güne kadar yapılan çalışmalar ve alınan dereceleri içeren sinevizyon gösterisi de yapıldı.

Atölyenin çok iyi düşünüldüğünü kaydeden Samanyolu Koleji öğretmenlerinden Adem Böcükçü, “Çubuk ilçesinin proje yarışmalarında göstermiş olduğu başarıları takip ediyoruz. Bu başarılarında mutlaka uygulama atölyesinin önemli bir yere sahip olduğunu da biliyoruz. Bu nedenle de Gazi Vakfı İlköğretim Okulu öğrencilerimizi uygulama atölyesine çalışmaları yerinde görmeleri ve atölye öğrencileriyle tanışmaları amacıyla getirmek istiyoruz” diye konuştu.

Atölye öğretmenlerinden Özgün Devrim ise, Çubuk Kaymakamlığı, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Çubuk Belediyesi’nin desteklediği Uygulama Atölyesi Projesi’nin Türkiye genelinde yaygınlaştırılması gerektiğini söyledi.

Bu güne kadar birçok il ve ilçeden yönetici ve öğretmenlerin atölyede inceleme yaptığını ifade eden Devrim, ilçe olarak Türkiye’de bir ilki gerçekleştirmenin haklı gururunu yaşadıklarını belirtti.

Etiketler: » » » » » » » » »
#

SENDE YORUM YAZ

2+4 = ?